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慕课正在成熟

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文献出处
教育研究  2014年05期
机 构
中国传媒大学文法学部,中国传媒大学新闻传播学部传播研究院
关键词
慕课论文  开放远程学习论文  认证论文  商业模式论文  价值冲突论文
论文摘要

通过综合分析一百多种现有的关于慕课和开放远程学习的近期文献,得出关于慕课的五个基本结论。第一,关于慕课的观点冲突分化了教育机构;第二,很多教育工作者不赞同慕课的价值;第三,慕课的破坏性及其对高等教育模式存在潜在威胁;第四,关于慕课学习体验的报导是积极的;第五,慕课正在成熟——集中于其商业和资格认证问题。慕课并不会立刻威胁到传统大学的生存,但是慕课通过引入一套新的设计,正在改变着教育景观。

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