创业教育共同体建设的探讨

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文献出处
长春工业大学学报(社会科学版)  2009年06期
机 构
长春工业大学高等教育研究所
基 金
中国高等教育学会“中国高校创新创业教育的理论与发展研究”2008年度重点专项规划课题“地方工科院校‘创新创业教育’人才培养模式的研究与实践”(编号:08CX02024),吉林省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“地方工科院校‘创新创业教育’人才培养模式的理论与实践研究”(编号:GH08119),2008年度吉林省高等教育教学改革立项重点课题“地方工科院校‘创新创业教育’人才培养定位与模式研究”
关键词
创业教育论文  共同体建设论文
论文摘要

创业教育经过竞赛开启、学者倡导、政府推动和高校自觉探索的动态循环发展过程,已取得了初步的成果,需要全面深入开展。以学生创业意识、创新思维和创业实践能力培养为核心目标,以学校为主导,以课程为载体,以教师队伍建设为关键,以社会、企业需求为导向,以创业教育合作平台的搭建为路径的创业教育共同体建设是整合各种资源为创业教育持续健康发展服务的必需。

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